• Психическое здоровье детей
• Стресс у детей
• Проблемы охраны психического здоровья детей в России
• Профилактика психических расстройства
• Основные стадии психического развития
• Психотравмирующие ситуации
• Помощь ребенку в психотравмирующих ситуациях
• Причины нервных нарушений у детей
• Депрессия у родителей. Отражение на детях
• Форум
• Адаптация ребенка к школе

Стресс – состояние организма, при котором идет активизация защитных реакций организма, а также процессов, способствующих адаптации к той или иной ситуации. Стресс приводит к различным изменениям в организме, активизации гормональной системы, возникновению заболеваний.

   Бывает активный и пассивный стрессы. Активный стресс является причиной появления сердечной недостаточности, пассивный – сбоев иммунной системы. В тоже время небольшой стресс не оказывает разрушительного воздействия, наоборот, мобилизует творческие и резервные способности человека, заставляя достигать более лучших результатов.

  При стрессовой ситуации у ребенка возникает ряд нарушений:

-         плохой сон;

-         быстрая усталость после той нагрузке, которая раньше давалась легко;

-         излишняя капризность ребенка, плаксивость по малейшему поводу;

-         неуверенность в себе, рассеянность, забывчивость, непоседливость;

-         потеря аппетита, постоянное жевание или сосание каких-либо предметов;

-         стремление к одиночеству;

-         дрожание рук, игра с половыми органами, недержание мочи;

-         потеря веса;

-         трудность воображения, потеря памяти, потеря интереса ко всему;

   Не эти все признаки могут ярко выражаться, но беспокоиться стоит, когда появляются некоторые из них. Игнорирование подобного поведения ребенка не желательно, ведь оно может отразиться на формировании его личностных качеств.

   Невроз – может стать результатом сильного психоэмоционального напряжения. А он ослабляет управление функциями организма, и дети впоследствии становятся раздражительными, обидчивыми, у них может возникнуть нарушение сердечной деятельности и повыситься артериальное давление.

   При сильном стрессовом состоянии ребенок чувствует боль, злобу, страх, неуверенность. В образовательных учреждениях стресс у ребенка проявляется как способ защиты и сопровождается возникновением социальной маски, которые могут быть лживыми, неуверенными, трусливыми, некоммуникабельными, упрямыми и т.д.

   Чтобы помочь своим детям, родители должны не только оказывать им соответствующее внимание, но и пользоваться услугами квалифицированных специалистов.